domingo, 23 de mayo de 2010

Mapa Conceptual "Nativos e Inmigrantes Digitales


Planteamiento Foro "Nativos e Inmigrantes Digitales



Hasta no hace mucho, los alumnos llegaban a las escuela para aprender a usar los artefactos letrados que usaban en la vida social. En las bibliotecas escolares, los libros, cuadernos que no tenían en casa y la ayuda del maestro que los enseñaba a usar con propiedad.
Hoy en cambio, gracias a la nueva tecnología del siglo XXI los alumnos no solo tienen en casa y en las escuelas biblioteca o libros, sino también móvil, conexión a Internet y programas de todo tipo. Más allá de acceso a los recursos y del desarrollo de destreza, para los alumnos (nativos y digitales); esta nueva generación en el campo educativo ha logrado el uso de herramientas tecnológicas integrándose al resto de las áreas escolares y dejar de ser un espacio aislado y un medio para la enseñanza y el aprendizaje.
En los recursos tecnológicos para el proceso de enseñanza y aprendizaje está la Web, 2.0; cumple un papel definitorio de cambios de toda concepción en los procesos educativos, accesos a una gran fuente de información de espacio virtuales de aprendizaje, comunicación rápida y es fundamentada por todas las herramientas que aporta.
El TIC se convierte en un uso vital en el desarrollo pedagógicos en el ambiente de trabajo, como proyecto en el PPA (proyecto pedagógico del aula), proyecto en el PIC (proyecto integral comunicativo), donde el docente debe ser integral en las redes de informáticas, páginas Web, creación de blog educativos y creaciones de canales de comunicación virtual (mensajería, foros, weblog, etc.), así como también tutoriales virtuales.

Referencias:
Foro, Nativos e Inmigrantes Digitales. Dirección electrónica: http//fese7-unimet.blogspot.com

jueves, 6 de mayo de 2010

Tecnologia de la Educación


La tecnología educativa es el resultado de las aplicaciones de diferentes concepciones y teorías educativas para la resolución de un amplio espectro de problemas y situaciones referidos a la enseñanza y el aprendizaje, apoyadas en las TIC's. La evolución de la tecnología educativa, que como disciplina nació en Estados Unidos de América en la década de los 50 del siglo pasado, ha dado lugar a diferentes enfoques o tendencias que hemos conocido como enseñanza audiovisual, enseñanza programada, tecnología instruccional, diseño curricular o tecnología crítica de la enseñanza.sique este enlace.




miércoles, 5 de mayo de 2010

Diseño Instruccional



El diseño instruccional tiene ante sí el reto de hacer de la información y su forma de presentación, un objeto; que le resulte al estudiante una herramienta fácil para aprender.El contexto formativo, las condiciones sociales y culturales, los diferentes estilos de aprendizaje, las motivaciones y otros tantos aspectos entorno a docentes tendrán que ser tenidos en cuenta en la definición y etiquetado de los objetos de aprendizaje para que éstos puedan responder realmente a diferentes necesidades y usos. Pero, desde este punto de vista, tanto a pedagogos como a tecnólogos todavía les queda mucho campo por recorrer e investigar, por lo que nosotros los docentes apostamos por continuar trabajando en esta línea y estudiar a fondo como los procesos del diseño instruccional pueden contribuir al diseño de objetos de aprendizaje de calidad, realmente reutilizables y significativos para el estudiante y orientados a la adquisición de competencias.Leer más.




jueves, 29 de abril de 2010

Uso educativo del blog




El término web-log lo acuñó Jorn Barger en el 97 para referirse a un diario personal en línea que su autor o autores actualizan constantemente. Más adelante, las dos palabras “Web” y “log”, se comprimieron para formar una sola, “Weblog” y luego, la anterior, se convirtió en una muy corta: “Blog”. En pocas palabras, un blog es un sitio Web que facilita la publicación instantánea de entradas (posts) y permite a sus lectores dar retroalimentación al autor en forma de comentarios. Las entradas quedan organizadas cronológicamente iniciando con la más reciente. Un blog requiere poco o ningún conocimiento sobre la codificación HTML y muchos sitios de uso libre (sin costo) permiten crear y alojar blogs.Leer más...





En mi opinión los blog educativos son una herramienta importante para alumnos y docentes, ya que les permiten intercambiar conocimientos sobre temas de su interes;es importante recalcar que gracias a estos puede también existir comunicacion entre los padres y/o representantes, logrando asi conseguir involucrar a éstos en el aprendizaje de sus hijos.